الحذف و الزيادة

السلام عليكــم ورحمـة الله وبركاتــه ،،



[ الحذف و الزيادة ]


تُرى ما معنى الحذف و الزيادة ؟


الحذف :

هو إسقاط أحد أحرف الكلمة رسما مع بقائه في النطق .


والأحرف التي يمكن أن تُحذف :


الألف /الياء / حروف العلة / ال التعريف .


الزيادة :


إضافة ألف أو واو للكلمة رسماً لا لفظا .






1- تُحذف الألف خطا لا لفظا من الكلمات التالية :


لكن / الرحمن / إله / أولئك / هذا / هذه / هؤلاء / ذلك


- كما تُحذف في كلمة ( ابن ) إذا وقعت بين علمين في سطر واحد مثل :

عمر بن الخطاب .

- من كلمة اسـم (أو أي همزة وصل ) إذا سبقتها همزة استفهام

مـثال :

أسمك علي ؟ أستغفرت ؟ ولا تكتب أاستغفرت.

كما أن كلمة اسم تُحذف ألفها بعد الباء في البسملة فقط :

بسم الله الرحمن الرحيم ,

في حين لاتحذف فيما عدا ذلك فنقول :

باسمك اللهم نحيا .أو أقدمه باسمك .


2- تُحذف الياء في الاسم المنقوص

وهو : الاسم الذي ينتهي بـ( ياء ) قبلها حرف مكسور .

متــى تحذف ؟

إذا كان الاسم المنقوص مرفوعا :

( حَكمَ قاضٍ بالعدل )

أو مجــرورا :

( مررتُ بقاضٍ يحكم بالعدل)

غير مضاف ولا معرف بـ ( ال ) .

فإذا عرف الاسم المنقوص أو أضيف لا تحذف ياؤه , هـكذا :

المضاف : ( حكم قاضي المحكمة بـالعدل )

المعرف بـ ( ال ) : ( حكم القاضي بالعدل ) .

تبقى الياء في النصب فنقول : ( رأيتُ قاضـيا ).


3- تحذف حروف العلة من آخر الفعل المضارع المجزوم , وآخر الأمر مثل :


لم يرم ِ / لم يدعُ / لا تنس َ

ارم ِ / ادعُ / انسَ



4- تحذف ال التعريف من الكلمة المبدوءة بلام :

للسان / للغة / لليمون .





[ الزِّيَـــادَة ]


من مواضع الزيادة :-

1- تزاد الواو في عمرو للتفريق بينها وبين عُمر , فتكتب ولا تنطق ,

وكذلك في أولات / أولئك / أولاء


2- تُزادُ ألفٌ بعدَ واو الجماعة تُكتَبُ ولا تُلفَظُ تُسمّى ألفَ التفريق ،

نحو : ( كَتَبوا - لم يكتبوا – اكتُبوا ) لأنّها تفرّقُ بينَ واوِ الجماعة وبينَ :

أ- واو جمع المذكّر الســالم المرفوع ، نحو :

( جاءَ لاعِبو الكرةِ ) ، والمُلحَق به ، نحو : ( أقبلَ أولو الفضلِ ) .

ب- واوِ الأسماءِ الخمسةِ المرفوعةِ ، نحو :

( أقبلَ أبو إبراهيمَ وأخو عليّ ).

ج- والواوِ الأصليّةِ في المُضارعِ المعتلّ الآخرِ ، مثل :

( نحن ندعو إلى الخيرِ ).

3- تزاد ألف تسمى ألف تنوين النصب في النكرات المنصوبة بالفتحة

ما لم تكن مختومة بعلامة تأنيث ( تاء أو ألف ممدودة ) : فنقول :

قرأت ُ كتابا مفيدا , وقصةً ممتعةً , ووجدت غذاءً نافعا .

4-تزاد ألف تسمى ألف الإطلاق الشعرية في أواخرالأبيات "الروي للقافية "

أنا من بدَّل َ بالكتب الصحابا ** لم أجد لي وافيا إلا الكتابا





من خلال فهمك للدرس ..

صححي العبارات التالية..

- الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل إجمعها و بنِ بها سلم تصعد به نحوا النجاح .

- الضمير صوت هادىء..يخبرك بأن احد ينظر اليك

- سعد ابن عبادة .

- يا بن الوليد ألا سيفٌ تؤجره؟

-هاؤلاء تحدو الصعاب.


بالتوفيق للجميع

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيك غاليتي ثلوج هذه الدروس المفيدة

زادها الله في ميزان حسناتك

حل التمرين:

الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها و بنِ بها سلم تصعد به نحو النجاح .

- الضمير صوت هادئ يخبرك بأن أحد ينظر إليك

- سعد ابن عبادة .

- يا بن الوليد ألا سيفٌ تؤجره؟

-هؤلاء تحدو الصعاب.

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته




عدت من جديد


لم انسى الواجبات أستاذتي ولكن مشاااغل الحياة ابعدتنا مجبرين وبإذن الله سأعود كلما سنحت لي فرصة لإكمال الدروس الراااااااائعة


جزاك الله عنا جنة الفردوس وحقق رجائك ويسر أمرك واسعد قلبك دنيا وآخرة أثقل الله لك بها الميزان وضاعف أجرك

آمين


شكرا لك وشكر لك الباري


الحل وبإذن الله يوافيني الصواب مع شكي في بعضها :



الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها وابني بها سلم تصعد به نحو النجاح.


الضمير صوت هادىء يخبرك بأن أحدا ينظر إليك <<< هذه أظن فيها ريبة

سعد بن عبادة.

يا ابن الوليد ألا سيفٌ تؤجره؟<< أعدتني لقاعة الدرس مع الدمشقية كم هي رائعة هذه القصيدة وهي من حسنات القباني لدي وجاء بها الدكتور لأني أخبرته بأني لا أحب شعره فكأن كلامي صعقه وأصبح يغريني باشعاره ^___^ لم تفلح دكتوري الفاضل بمحاولاتك فما زلت لا أحب شعره وسمعت أمورا ربما تجعلني لا أحب شخصه !!!


هؤلاء تحدوا الصعاب.




سلمتِ أستاذتي الحبيبة


دمتِ في حفظ الباري


اللهم صل وسلم على نبينا محمد صلى الله عليه وسلم،،،

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيك غاليتي ثلوج هذه الدروس المفيدة

زادها الله في ميزان حسناتك

حل التمرين:

الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها و بنِ بها سلم تصعد به نحو النجاح .

- الضمير صوت هادئ يخبرك بأن أحد ينظر إليك

- سعد ابن عبادة .

- يا بن الوليد ألا سيفٌ تؤجره؟

-هؤلاء تحدو الصعاب.

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته




عدت من جديد


لم انسى الواجبات أستاذتي ولكن مشاااغل الحياة ابعدتنا مجبرين وبإذن الله سأعود كلما سنحت لي فرصة لإكمال الدروس الراااااااائعة


جزاك الله عنا جنة الفردوس وحقق رجائك ويسر أمرك واسعد قلبك دنيا وآخرة أثقل الله لك بها الميزان وضاعف أجرك

آمين


شكرا لك وشكر لك الباري


الحل وبإذن الله يوافيني الصواب مع شكي في بعضها :



الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها وابني بها سلم تصعد به نحو النجاح.


الضمير صوت هادىء يخبرك بأن أحدا ينظر إليك <<< هذه أظن فيها ريبة

سعد بن عبادة.

يا ابن الوليد ألا سيفٌ تؤجره؟<< أعدتني لقاعة الدرس مع الدمشقية كم هي رائعة هذه القصيدة وهي من حسنات القباني لدي وجاء بها الدكتور لأني أخبرته بأني لا أحب شعره فكأن كلامي صعقه وأصبح يغريني باشعاره ^___^ لم تفلح دكتوري الفاضل بمحاولاتك فما زلت لا أحب شعره وسمعت أمورا ربما تجعلني لا أحب شخصه !!!


هؤلاء تحدوا الصعاب.




سلمتِ أستاذتي الحبيبة


دمتِ في حفظ الباري


اللهم صل وسلم على نبينا محمد صلى الله عليه وسلم،،،