السلام عليكــم ورحمـة الله وبركاتــه ،،
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
اولا احب ان اشكر منتديات واحه المرأه على اتاحه هذه الفرصه الطيبه لالتقى باخوات مميزات ورائعات مثلكن
واشكر الاخت
لبنى بنت مصر على حوارها القيم والمفيد
نبدأ الاسئله
السؤال الأول ..
قدمي لنا نفسك من وجهة نظركحب أن أقدم نفسي علي أني أم ومن خلال أمومتي أعمل معلمة لمادة العلوم للمرحلة المتوسطة (الإعدادية) متخرجة من كلية العلوم في أواخر التسعينات
السؤال الثاني ..
هل كنت تخططين لنفسك هذه المهنة منذ صغرك ام أنها فرضت عليكي ؟2- في مرحلة من الصغر أحببت أن أكون معلمة ولكن تغير هذا الاهتمام ليعود ويفرض نفسه علي حياتي لأنه كان المهنة لأنسب لظروف حياتي ولكن حقيقة أنا اشعر أنها المهنة المناسبة لي علي الرغم من أنها مهنة صعبة وتحتاج إلي مجهود جسدي وعقلي وعصبي كبير .
السؤال الثالث ..
ما هي أهم مشاكل أبنائنا الطلاب في المرحلة التي تقومين بالتدريس لها ؟3- أهم مشاكل الطلاب اللامبالاة و عدم تحمل المسئولية واعتبار أن بذل مجهود صغير في محاولة اكتساب العلم كأنه قد أقام الدنيا وأقعدها من علمه بالإضافة إلي سلوكيات الطلاب في التعامل مع الآخرين حيث أصبح لا يوجد هذا الاحترام وهيبة المعلم كما كان يوجد سابقا .
السؤال الرابع ..
ما هو شكل العلاقة بينك و بين الطلاب ؟4- أحاول أن تكون العلاقة بيني وبين طالباتي علاقة أم ببناتها مغلفة بالحزم غالبا فدائما أحاول أن أوجد مجال للمرح وللتفاهم ولكن مع عدم قبول أي تهاون وتقصير وخروج عن المقبول .
السؤال الخامس ..
هل تشعرين أن الطلاب يستمتعون بالمناهج المقررة عليهم أم أنهم يدرسونها لمجرد انها مادة تعليمية ؟5- القليل جدا جدا منهم من يستمتع بالعلوم والغالبية يدرسونها لمجرد الرغبة في النجاح أما الباقي فلا يهتم بالدراسة أصلا ولكن اعتقد أن هذه النسبة مقبولة حيث أن لكل شخص ميوله والجانب العلمي الذي يستحوذ علي اهتمامه .
السؤال السادس ..
ما الذي تستطيعين فعله لجذب الطلاب و الاقبال على الدراسة ؟6- محاولة إضافة المرح إلي العلوم خلال الشرح ومحاولة ربط الدرس إن أمكن مع البيئة المحيطة .
السؤال السابع ..
هل أحد من طلابك يعرف العالم أحمد زويل الحائز على جائزة نوبل في العلوم ؟7- أعتقد أن بعضهن تعرف ولكن السبب أننا وضعنا صورة لهذا العالم ضمن مجموعة صور لبعض العلماء العرب لتعريف طالباتنا بعلمائنا الأجلاء .
السؤال الثامن ..
كيف ترين طموح طلابك و رؤيتهم للمستقبل ؟8- للأسف أري أن الطالبات ليس لديهن أي طموح أو رغبة في التقدم وتطوير نفسها لتصبح شخصية ذات أهمية ولها دور في المجتمع لتحاول أن تعلي شأن الإسلام والمسلمين فكل ما يهم هو اللعب والموضة والترفيه فقط ولكن أثناء حوار لي مع بعض الزميلات عن رائهن في التعليم الآن كان رأى زميلة هو انه أفضل من السابق لأنه أصبح متاح للطلاب الحصول علي المعلومات والمادة العلمية أسرع من السابق حيث يكفي آن يدخل الطالب علي النت ليحصل علي بحث ما في بضع دقائق قد تعب العلماء في إعداده ربما لسنوات وأصبح عقلية الأطفال نتيجة لهذه التكنولوجيا أكثر تفتح وأكثر وعي أما زميلاتي الأخريات فكان رائيهن انه أصبح المعلم الآن مطالب بما هو أكثر من التربية والتعليم فهو مطالب بالكثير من الأعباء الإدارية التي تعيق المعلم عن أداء مهمة المنوط بها وهي تعليم الطلاب وأنا أري بالإضافة ألي كل ذلك فان طلاب يستخدموا هذه التكنولوجيا استخدام سئ جدا يتنافي تماما مع الغرض من هذه التكنولوجيا مما أدي ألي تدمير كبير في أجيال أبناء العرب و لم يكن سبب ضياع الأندلس من يد المسلمين إلا هذا التفريط بين الشباب والاهتمام بالتفاهة فقط .
السؤال التاسع ..
كيف تفسرين ظاهرة انتشار العنف في المدارس ؟9- اعتقد ان انتشار العنف فى المدارس نتيجه الفارغ الذى يعيشه اولادنا فى وقتنا الحاضر
بالاضافه لانتشار العنف فى معامله الطفل
واكيد من العوامل الاساسيه البرامج التلفزيونيه وخاصه افلام الكارتون التى سيطرت على عقول اطفالنا
السؤال العاشر ..
ماذا تنتظرين من الجهات المعنية لتحسين وضع المعلم و العملية التعليمية ؟اتمنى تحسين صوره المعلم كما كان من قبل والاهتمام به وتوفير الجو والبيئه المناسبه التى تساعده على اداء دوره على اكمل وجهه
وفى نهايه هذا الحوار الشيق
أدعو الله أن يعلو شأن الإسلام علي يد أبناءنا بعد آن ينفضوا عن أنفسهم تراب التفاهة والتبعية العمياء .
والسلام عليكم ورحمه الله
توقيع معلمة محبطة في قلبها بصيص أمل
ذهاب لأعلى
